Centros escolares abiertos en verano, en Madrid

Programa de Centros Abiertos 2009

El programa de Centros Abiertos ofrece un servicio para la realización de actividades coeducativas, socioculturales y de ocio en Centros Escolares, en verano, con horario de 7,30 a 15,30 horas, incluyendo el servicio de desayuno y comida, dirigido a niños de edades comprendidas entre los 3 años, (escolarizados en 2º ciclo de E. Infantil, nacidos en el 2005) y 12 años (escolarizados en 6º de E .Primaria), empadronados en Madrid, cuyos padres trabajen.


Programa A Infantil:
Departamento de Promoción de la Igualdad y atención social a la mujer
Teléfono: 91 480 12 51 / 91 480 12 60


Programa B Primaria (hasta 12 años):
Unidad de Apoyo Escolar.
Teléfono: 91 480 12 05 / 91 480 16 08

Plazas
El número de plazas ofertadas es:
- Programa A infantil: 5.550 plazas (desde 3 años escolarizados en 2º Ciclo de Ed. Infantil).
- Programa B Primaria: 6.390 plazas (hasta 12 años escolarizados en Ed. Primaria)


Este programa está dirigido a niñas y niños empadronados en el Municipio de Madrid cuyos padres trabajen.


Becas comedor
El número de plazas con beca de comedor, ofertadas para alumnos con beca de comedor escolar en el curso 2007/08 por centro abierto en cada periodo, será de :
- 10 en el programa A Infantil.
- 16 en el programa B Primaria.

Precios
- Del 25 de junio al 15 de julio de 2009: 23,25€ (con beca) 73,50€ (sin beca)
- Del 16 al 31 de julio de 2009: 18,60€ (con beca) 58,80€ (sin beca)
- Del 1 al 7 de septiembre de 2009: 7,75€ (con beca) 24,50€ (sin beca)

Proceso de inscripción
A) Solicitud
- Boletín de Inscripción. Puede descargarse de Internet u obtenerse los días de inscripción, en los lugares designados.
- Original y fotocopia de documento oficial acreditativo de la edad de la niña o el niño (libro de familia, DNI, pasaporte...)
- Justificante de trabajo de ambos cónyuges, padre-madre, tutor/a (última nómina, contrato laboral en vigor, vida laboral...)


B) Formalización
- Fotografía tamaño carné de la niña o el niño.
- Original y fotocopia del D.N.I. de la persona que realiza la inscripción y, si no es familiar directo, deberá presentar autorización de la persona responsable de cada menor.

C) Inscripción
- Presentación de solicitudes en el espacio habilitado en el lugar de inscripción que corresponde al centro abierto solicitado
- Fecha: 20, 21 y 22 de abril de 2009 de 9 a 17 horas.
- Lugar: en el espacio habilitado en el lugar de inscripción que corresponde al Centro Abierto solicitado.
- Sorteo público para obtener un orden de preferencia en la adjudicación de plazas:24 de abril de 2009, en el Área de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía. C/ Ortega y Gasset nº 100, a las 10 horas.
- Publicación del listado de preadmitidos: 5 mayo 2009.
- Formalización: Mediante Abonaré que se recogerá y entregará en el mismo lugar de la inscripción los días 18, 19, 20 de mayo de 9 a 18 horas.
- Lista definitiva de admitidos: 21 de mayo.
- Gestión de lista de espera: 25,y 26 de mayo.
- Gestión de solicitud sin plaza: 27 de mayo.
- Gestión de vacantes: 28, y 29 de mayo.

Una excursión cerca del Monasterio del Paular

La zona recreativa de Las Presillas y subida por el río Aguilón hasta las Cascadas del Purgatorio

Magnífico día para salir de excursión por la zona de Rascafría.

Iniciamos el paseo desde el Monaterio por el camino que lleva a la zona recreativa de Las Presillas, que por cierto estaba cerrada.

Desde allí se puede llegar a las Cascadas del Purgatorio subiendo por una pista forestal, o bien remontando el rio por su orilla.

Escogimos la segunda opción comiendo por el camino a medio camino en una explanada junto al rio.
Tras un juego de pistas y un par de intentos de jugar al badminton, recogimos todo y volvimos por la otra orilla hasta El Paular.
Una buena excursión para primavera y otoño siempre y cuando no haga mucho calor.

En el bosque de La Herrería (El Escorial)

Esta ruta circular de unos 4,3 km y de poca dificultad qeu recorre uno de los robledales mejor conservados de la Comunidad de Madrid, el bosque de la Herrería y pasa por la famosa silla de Felipe II donde el monarca vigilaba la construcción del Monasterio de El Escorial.

La mejor época para ir es en otoño y primavera dado que el bosque se tiñe de colorido. En verano, además de la gran afluencia de público, es posible que pasemos demasiado calor al no encontrar apenas sombras en la parte final del recorrido.

El coche lo dejamos cerca de la ermita de Ntra. Sra. de Gracia, una zona recreativa donde muchas familias paran para comer. Dado lo corto del recorrido y lo frecuentado de la senda lo mejor es madrugar un poco, para no subir con tanta gente y estar de vuelta a tiempo para comer junto a la ermita aprovechando así mejor la hora la siesta para que los niños jueguen por la zona recreativa mientras los padres pegamos una cabezada (si nos dejan claro).

Otra opción es comer en el Kiosko Bar de la Silla de Felipe II que dispone de una amplia zona de terraza. Además de bocadillos, tienen tortillas, ensaladas, raciones de chorizo, morcilla, huevos con patatas, .. Es conveniente reservar dado que suele estar bastante lleno si hace buen tiempo.

En la parte final del recorrido está la senda interpratativa del Patrimonio Nacional con las fichas de los diferentes tipos de árboles y plantas y que termina en la Fuente de la Reina.

Más información:
- Kiosko Bar Silla de Felipe II - 626 95 80 33
- Ruta de la Silla de Felipe II (http://trotamontes.org/marcosilla.htm)

Crónica de un día en la nieve

Un día en la estación de Cotos (14/02/09)

Para subir, el primer sábado de Febrero con buen tiempo y nieve, a Cotos y encontrar sitio en el parking, .... hay que levantarse muy muy temprano. Así que a las 7:00 horas estábamos ya de camino para llegar a las 8:00 horas en Navacerrada, y quince minutos más tarde en el parking principal de la estación de Cotos.
Un buen termo de chocolate y unos bollos para desayunar en el coche mientras se iluminan las montañas con los primeros rayos de sol .. y luego a la nieve.

Museo Thyssen

Visitas-taller para familias y portal EducaThyssen

Visitas-taller para familias
El programa de Visitas-Taller para familias está concebido como una actividad de fin de semana, con el objetivo de acercar a niños de entre 6 y 12 años al mundo del arte acompañados por sus familiares.

Cada visita tiene una duración aproximada de dos horas y media: tras un recorrido por el Museo, se pasa al taller donde niños y mayores hacen su propia obra de arte, que se llevarán como recuerdo de la visita.
Consta de varios itinerarios distintos a partir de los cuales los niños aprenden a mirar un cuadro, los padres se integran en la actividad y todos juntos se divierten aprendiendo.

Estos son los recorridos en los que se pueden inscribir:

• Mundo color
• Siéntante
• Érase una vez un cuadro
• ¿Y si hablamos del tiempo?
• La Música
• La imaginación del artista
• Pasear dentro de un cuadro
• Te veo (nuevo)

ATENCIÓN: El 24 y 25 de febrero se abrirá la convocatoria para los meses de abril, mayo y junio. El horario de reservas es de 10:00h a 14:00h.
A quién va dirigido: A niños de 6 a 12 años, acompañados de sus padres o familiares.
Número máximo por grupo: 20 participantes.
Calendario: De Septiembre a Junio. Sábados a las 10.00 y 12.00 horas; los sábados que no se realiza la actividad para jóvenes ¿Y tú qué miras? también se realizará otra visita de taller para familias a las 16:00 horas. Domingos a las 10.00 y 12.00 horas; los domingos que no se realiza la actividad para jóvenes Estudio joven, también se realizará otra visita de taller para familias a las 16:00 horas
Precio: 6 € por persona.
Servicio de información y reservas:
Tel. 913 600 334 para formalizar las reservas los días 24 y 25 de febrero
Tel. 913 690 151 para información

Portal EducaThyssen

A lo largo del año 2008, el Área de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza ha trabajado en un ambicioso proyecto de creación de nuevos recursos educativos que puedes encontrar en esta web. Durante el 2009 trabajan con el objetivo de poner en línea más de 3000 microncontenidos nuevos.

http://www.educathyssen.org/

Programa para familias Museo Reina Sofia

En los Programas para Familias el Museo pretende convertirse en un punto de encuentro en el que mayores y pequeños pueden disfrutar del arte en su tiempo libre. Los Programas para Familias se componen de un programa anual sobre la Colección del Museo, que se celebra los domingos, y actividades puntuales en torno a exposiciones temporales del museo.
programa permanente
Este Programa ofrece la posibilidad a los grupos familiares de visitar juntos el Museo con la ayuda de una guía didáctica de distribución gratuita. Esta guía, en la que se ofrecen claves para la aproximación a las obras seleccionadas, pretende promover y potenciar el diálogo intergeneracional ante la obra de arte. Tras esta visita el grupo puede asistir a una función de teatro de títeres en la que obras visitadas en sala son puestas en movimiento por Teatro de la Luna.
Este año, el programa estará dedicado a la escultura. La guía se compone de un mapa en el que se señalan las obras del recorrido y de un cuaderno que contiene una propuesta de actividades para que, tras la visita, podáis seguir investigando el mundo de las formas en el espacio.
¿Cómo participar?
Acercaos al museo cualquier domingo del año (desde septiembre a mayo)
Dirigíos al punto de información. Allí os facilitarán de forma gratuita la Guía para Familias Escultura, que se compone de un mapa y un cuaderno de actividades, y las entradas para la representación teatral.
Subid a la cuarta planta y ayudados por el mapa encontrad las obras de la Guía para Familias Escultura, observadlas y comentadlas en familia.
Bajad a la sala de talleres infantiles y disfrutad en el teatro de otra interpretación de las obras que habéis visto en vuestra visita.
Con el cuaderno de actividades seguid investigando con la Guía Escultura en casa.
Recordad que esta actividad es para realizar en Familia. Padres e hijos marcarán la lectura y el ritmo de la actividad, adecuada a sus inquietudes e intereses. Por ello, este itinerario no está limitado a una edad concreta para poder participar aunque está recomendado para niños desde 4 hasta 12 años.
¿A qué hora debo ir al Museo?
Nosotros os recomendamos que vengáis al Museo una hora antes del inicio de la representación teatral, de este modo podréis ver y comentar tranquilamente las obras que componen el itinerario de la Guía para Familias Escultura y os aseguráis tener entradas para el espectáculo teatral.
El horario de las representaciones es a las 12.00 y a las 13.00 h. por lo que os recomendamos que estéis en el museo bien a las 11.00 ó a las 12.00 h.

Datos de Interés
Fechas: de septiembre de 2008 a mayo de 2009
Días: domingos en los que el museo permanezca abierto.
Horario de las representaciones: a las 12:00 y a las 13:00.
Lugar: Sala de Talleres infantiles.
Información: 91 774 10 00 ext. 2032

Educapeques

Educapeques
Un descubrimiento. Se anuncian como un portal para que los niños aprendan jugando y la verdad es que sus contenidos es muy bueno: Montones de juegos de geografía (viajar y conocer el mundo), trivial (en la mansión encantada), Juego de los mundos (atención, comprensión y lógica), ...
Hay un apartado muy interesante, el pequeño aprendiz de escritor que permite a los niños compartir sus cuentos publicándolos en la web.
www.educapeques.com

Educared: Recursos educativos en la web

Educaweb: Recursos educativos en la web
La fundación Telefónica dispone de una página web de recursos educativos. Entre otras cosas incluye:
Relación de software educativo
Webs educativas
Experiencias educativas
Enciclopedia EducaRed
Diccionario RAE
...
y un rincón para los más pequeños con directorio de páginas web de juegos, actividades, cuentos e historias y personajes conocidos por los niños.
http://www.educared.net/

Taller infantil Pequeños Astrónomos

Taller infantil Pequeños Astrónomos
¿Qué es una estrella y cómo se forma? ¿Te gustaría observar un planeta o una galaxia lejana a través del telescopio? Éstos son algunos de los estudios que puedes realizar en este taller.
El objetivo de este taller es despertar en los niños la curiosidad por la Astronomía y el interés por el mundo que nos rodea y aprender a través del juego distintos conceptos de astronomía.
Se simulan cuatro laboratorios especializados en distintos campos de investigación, en los que observarán a través de un telescopio, explorarán las constelaciones en busca de una supernova, jugarán a ordenar imágenes del Telescopio Espacial, contemplarán las distintas fases de la Luna...
En todo momento los pequeños astrónomos cuentan con la valiosa ayuda del Manual del Astrónomo, donde encontrarán todos los datos necesarios para llevar adelante la investigación.
Lugar: Planteario de Madrid

Cuando: Sábados de 12:30 a 13:30

Página web: www.planetmad.es
Edad: 5 a 9 años

Se requiere reserva previa (de L a V por la mañana) en el teléfono: 91 4673461 - 4673578

Vacaciones en Italia con niños

Por fín nos vamos a Italia con los niños

Detrás quedaban meses de preparación buscando el mejor medio de transporte, la ruta, alojamientos, actividades para niños, ...

El viaje empezó desde Barcelona donde embarcamos rumbo a Livorno (http://www.grimaldi-ferries.com/: Reservar con tiempo permite obtener un montón de descuentos). Nos costó tomar la decisión de viajar en barco con nuestro coche pero la verdad es que fué un acierto: Para los niños fué una aventura (no habían montado en barco antes) eso de dormir en un camarote y ver el mar desde la escotilla (ballena a la vista!!), y para los padres un descanso.

Desde Livorno se llega directamente a Florencia por la autopista. Una hora / hora y media dependiendo de la zona de Florencia donde paremos que realizados de noche y con la mitad de los accesos a Florencia en obras se fueron a dos horas.

En Florencia habíamos decidido coger un apartamento (todos los hoteles y apartamentos los reservamos a través de http://www.booking.com/) en el mismo centro de la ciudad, junto a la Piazza della Repubblica y a pocos minutos de la Piazza del Duomo y la Piazza de la Signoria, y el primer día costó llegar (nos metimos en varias zonas peatonales con el coche para asombro de los viandantes y la policía local). Dejamos el vehículo en un parking privado y los siguientes días aprovechávamos al máximo el tiempo caminando por la ciudad, y parando en el apartamento para descansar después de comer en algún restaurante (por ejemplo en el S.Croce, en la Piazza del mismo nombre).

La siguiente parada era Siena, pero antes de llegar realizamos una visita a una población digna de ver: Monteriggioni. Una preciosa población construida en lo alto de una colina en 1203 que es un magnífico ejemplo de lo que es una fortificaicón medieval. El pueblo está rodeado de una muralla circular y 14 torres de guardia construidas para proteger la frontera de Siena contra las agesiones de Florencia. Es pequeña y completamente peatonal (los coches se dejan en un parking exterior) por lo que los niños disfrutaron de lo lindo. Otro de los atractivos son sus restaurantes, de lo mejor que provamos en Italia, y sobre todo uno Il Pozzo con una pasta fresca sublime.

Por la tarde noche llegamos a Siena justo a tiempo para ver el final de las celebraciones de la segunda carrera de Il Palio, donde las contradas de Siena (dell'Aquilla, dell'Oca, della Pantera, della Selva, della Tartuca, della Torre, ... hasta 16) entran en liza, efectuando una competición a caballo en la Piazza del Campo.

Todas las esquinas están decoradas con los escudos de su Contrata, y en las calles de la Contrata ganadora, la del Bruco (oruga), ondean las banderas y se mantienen iluminadas toda la noche.

Para dirigirnos a nuestro siguiente destino, Lago di Garda, teníamos un buen trecho y desandar parte del camino hasta Florencia. Realizamos una primera parada en un pueblo a pocos km de Siena, San Gimignano (http://www.sangimignano.com/), Patrimonio de la Unesco por sus precioso casco antiguo con 14 impresionantes torres (algunas de más de 50 mts), construidas en el 1.100, que apuntan al cielo muy por encima de las murallas que lo rodean. El origen de las torres viene de familias rivales que intentaron ganar prestigio construyendo sus casas más y más altas.

En el Lago di Garda (http://www.lagodegarda.eu/ y , lo mejor es alojarse en uno de los numerosos camping (hay más de 50, muchos de ellos de *** y ****. Ver http://www.campinglagodigarda.it/. La mayoría disponen de apartamentos, mobilhome y bungalows, aunque es conveniente reservar con tiempo). Desde este punto se pueden realizar numerosas excursiones de un día por las ciudades monumentales de Italia (Verona, Trento,...), paseos en barco por el lago (Riva di Garda, Peschiera di Garda, Sirmione, los tres recomendables para cuando empieza a caer la noche, con mucho movimiento, numerosas terrazas donde cenar y tiendas abiertas hasta muy tarde), adentrarnos en los Dolimitas (Alpes italianos), subir al monte Baldo (muy recomendable con buen tiempo. Subida en telesférico, recorridos llanos muy fáciles para ir en familia, un restaurante con miniparque a medio camino, y magníficas vistas) .. o incluso ir a Venecia (a dos horas en coche. Los niños alucinaron con los vaporettos, las laberíticas calles y los canales).

Tras una semana en el Lago di Garda, volvimos pertrechados de bolsas y bolsas de pasta hasta Livorno para realizar el trayecto de regreso a España.